校园高h教室剧情简介
陈天豪附身在新生()的毒液细胞身上，而周围已经存在三个()毒液细胞。
陈天豪继续引领着毒液细胞()小队，游荡在黑暗的深海水域之中。有了第一次的成功经验，毒液细胞小(xiǎo )队已经能够很好(hǎo )的读懂陈天()豪的(de )指令。
咦，营养(yǎng )值有那么多？自(zì() )己应该没有获得(dé )那么多的营养值吧()，而且纤毛、尖刺的数量应该没有那么()多的，那个毒液喷嘴应该是在击杀了毒()液细胞之后的战利品。其他战利品是怎()么样来的？看着这些数据，这个明显不是自己之前所获得的战利品(pǐn )，难道是重新附(fù )体之后的独角细()(xì )胞的战利品，算(suàn )到了自己的头上(shà()ng )去了。看来群体(tǐ )行动收获的效果明显()比自己单打独斗要多得多。
怎样找几个()细胞来击杀它呢？或许刚刚在一起的()独角细胞能够帮到忙，陈天豪尝试着利()用意识去呼唤逃离得并不远的独角细胞。
选择一个尖刺加一个素食(shí )细胞口沟的话，那么自己就有攻(gō()ng )击力，自己食物(wù )的选择范围就更(gèng )多()了。现在没有(yǒu )遇到其他单细胞动物，不()代表以后也遇不到，防范于未然总归是()好的，刚刚好营养值也不会浪费。
可以进()行细胞分裂繁殖，是否进入编辑空间？()
看到此景象，陈天豪的第一反应是有毒？也赶紧跑离了释(shì )放绿色液体细胞(bāo )的前进道路。
速(sù )度也是()不可缺少(shǎo )的，如果之前拥(yōng )有足够的()速度，估计是可以逃脱那个大细胞的追()杀。那么把纤毛全部都买了，纤毛全部装()在尾部，方便进行方向调整。
有两种选择()，只能选择其中一种吗？以后不能再进()化成另外一种动物了？这两种都(dōu )有什么特别之处(chù )啊？陈天()豪并没(méi )有立刻选择其中(zhōng )一种，而是()详细(xì )的咨询一下陈天(tiān )华，看看有没()有(yǒu )什么好的信息。
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